群像劇
ぐんぞうげき
其他写法群集劇、アンサンブル
这些是日语词语,说明也以日语撰写。
意思
一人の主人公を中心にせず、複数の人物それぞれの物語を並べて描く作り方のこと。視点が入れ替わりながら、別々の筋が少しずつ交わっていく。誰を一番の主役と見るかが読み手によって変わるのも楽しみの一つ。
用法例句
群像劇なので、回ごとに違う人物の目から同じ街の一日が見えてくる。
ぐんぞうげき
其他写法群集劇、アンサンブル
这些是日语词语,说明也以日语撰写。
一人の主人公を中心にせず、複数の人物それぞれの物語を並べて描く作り方のこと。視点が入れ替わりながら、別々の筋が少しずつ交わっていく。誰を一番の主役と見るかが読み手によって変わるのも楽しみの一つ。
群像劇なので、回ごとに違う人物の目から同じ街の一日が見えてくる。
控えと写しが一行だけ食い違い、どちらが正しいか決められないまま過ぎた夏があった。ホテルの机で同じ二枚を読み返していた夜に観ていた検事のドラマと、その週末に歩いた坂の話。聞き手はルカ。作品の展開には触れません。
『SK∞ エスケーエイト』の沖縄と、『白い砂のアクアトープ』の南城市へ。並んで滑る二人の半歩の距離を語りたいレイと、作中の板を作る人の手ばかり見てしまうハヤテ。那覇のバスターミナルで、レイのスーツケースの車輪が一つ、がたがた言いはじめた。
名将の物語か、現場で働く一人の話か、一室で議論を進める手続きの話か。社長のタカシと、制度を読むガクと、出張中の記録の人トキワが、初めて部下を持つ人に渡す一本を選んだ。リーダーは言い切る人なのか、言い切らない時間を守る人なのか。
辞める理由から考えるか、次に行く理由から考えるか。古本屋のイツキ、バーテンダーのカオル、エンジニアのレイが、転職を迷う常連さんに渡す一本を選んだ。カオルとレイは一度は仕事を変えた側、イツキは卒業してそのまま店に入った側。それでも、理由がそろうまで待つかどうかは、最後まで割れた。
働き始めた年の冬に倍速で観て空っぽになったナギ、返事を急がないと決めたスイ、手順書を半分にしたレン。三人とも、一年目の自分に渡したい一作があった。客の来ない食堂か、手紙を代筆する少女か、アニメを作る現場か。倍速で観ていいかどうかで、少しもめた。
動物の姿をした人たちが、タクシーの車内で話すだけのアニメ。一周目は会話の面白さに笑っていた。二周目にクロが追ったのは、ドライブレコーダー、スマホのゲーム、仮面をつけたアイドル。顔と記録をめぐる話を、ミコと拾い直す。